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La perte d'autonomie des personnes âgées est un véritable problème de santé publique. Pour y remédier, des solutions diversifiées et individualisées sont à envisager. Cet ouvrage propose 400 fiches-actions, illustrées de dessins explicatifs, permettant de répondre aux besoins fondamentaux de ces personnes et mettant en évidence leurs difficultés biologiques, psychologiques et sociales possibles. Ces 400 exercices pratiques sont organisés en 7 grandes rubriques : les activités physiques (équilibre, souplesse, adresse...) ; les activités cognitives (groupes de parole, ateliers mémoire...) ; les activités d'expression et de communication (jeux théâtraux, jeux de société...) ; les activités d'arts plastiques (dessins, modelage...) ; les activités socioculturelles (expositions, promenades, découvertes...) ; les activités domestiques (jardinage, cuisine thérapeutique...) ; les activités spirituelles (groupes liturgiques, respect des rites et des traditions...). Ce guide pratique est un outil indispensable pour tous les soignants ou les animateurs qui interviennent auprès des personnes âgées. Soucieux de leur apporter bien-être, vitalité et joie de vivre, vous y trouverez des propositions concrètes, novatrices pour que la personne âgée préserve et maintienne son autonomie motrice, affective, cognitive et sociale.

Qu'il y ait des enfants malheureux, victimes de mauvais traitements ou abandonnés, chacun le sait. Mais que l'institution, qui doit les prendre en charge et aider leurs familles, constate elle-même ses échecs et les violences qu'elle fait subir à l'enfant, c'est la dure réalité que nous fait découvrir ce livre.

Après l'histoire de la famille, Philippe Ariès a consacré ses recherches à l'histoire des attitudes de l'homme occidental devant la mort. Ce qu'il nous livre ici est l'essentiel de ses découvertes: comment on est passé, lentement, progressivement, de la mort familière, "apprivoisée" (au Moyen Age), à la mort refoulée, maudite, "interdite" (aujourd'hui). Fuir la mort, tentation de l'Occident.

Alliant la théorie de l'enseignement à la pratique centrée sur la prise en charge globale des patients les cahiers infirmiers sont pensés pour faciliter l'acquisition des connaissances indispensables à l'exercice du métier au quotidien.La collection est découpée en spécialités et chaque ouvrage est structuré selon un plan identique :- Partie I - Les bases en anatomie et physiologie- Partie II - Les explorations examens cliniques et principaux examens complémentaires- Partie III - Les principaux syndromes- Partie IV - Les pathologies.La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs de nombreux tableaux illustrations photographies et une série d'encadrés :- Protocole de soin- Protocole d'examen- Démarche clinique infirmière- Raisonnement clinique partagé- Pour la pratique on retiendra- La pharmacologie avec les modalités d'administration des médicaments et de surveillance.Des exemples de cibles prévalentes en lien avec chaque pathologie sont proposés afi n d'initier le futur professionnel aux transmissions.

La poursuite d'activités a une influence très bénéfique sur le comportement et le développement des possibilités de toute personne ayant un handicap. La gym douce, solution privilégiée pour favoriser la conscience de soi et équilibrer la tonicité, s'avère également un excellent vecteur de communication. En effet, si la prise de conscience corporelle, la connaissance de son corps et le maintien des capacités physiques sont importants, c'est avant tout la relation, le plaisir d'échanger et le jeu qui sont le moteur du développement de soi. Après un rappel des connaissances théoriques, l'objectif recherché consiste à développer des séances cohérentes construites autour de 400 exercices ludiques aux objectifs bien définis : adresse et coordination, équilibre, mobilité articulaire, souplesse, renforcement musculaire et tonification, communication motrice et sociabilisation, conscience du corps et affinement sensoriel, mémorisation. Chaque exercice est présenté très clairement par des consignes précises et de nombreux dessins didactiques. Ce manuel résolument pratique, exhaustif et pragmatique, répond aux attentes de toute personne souhaitant mettre en place une activité d'entretien spécialement adaptée aux personnes handicapées ou à mobilité réduite.

L'animation dans les structures d'accueil de la personne âgée est entrée dans les mœurs. En effet, un nombre croissant d'établissements et de services d'hôpitaux de gérontologie mettent en place un projet de vie incluant l'animation. Cet ouvrage pratique a pour objectif d'expliquer ce que sont l'animation et ses applications en institutions à travers trois axes : l'animateur en institution, rôle, attitude et manière d'être, rôle de la famille et des bénévoles, évaluation de l'animation (évaluation quantitative et qualitative), établissement d'un questionnaire d'évaluation sociale propre à un établissement d'accueil ; l'animation en psychogériatrie : classification des démences, détermination du potentiel de mémoire en vue d'une meilleure communication, adaptation du climat social (le climat sensoriel), démence et animation, le risque de surcharge sensoriel (la télévision) ; les différentes activités d'animation : deux exemples d'ateliers (les ateliers mémoire et gymnastique douce), réflexions sur la mise en place d'un projet d'animation pour une population mixte souffrant de handicaps physiques ou mentaux. Riche et complet, il propose également en annexe des informations indispensables. Ainsi, ce petit guide intéressera aussi bien les aides-soignants désireux d'améliorer leur approche de l'animation que les animateurs soucieux d'adapter leurs techniques au milieu spécifique de la gériatrie.

Impliquant chaque famille où se révèlent les violences, l'auteur étudie et aborde avec elle les interactions qui conduisent à la maltraitance. Les aspects sexuels de ces abus conduisent à des interventions judiciaires qui mettent fin au processus lui-même le plus souvent, mais les résultats ne sont durables que lorsque l'abuseur et les complicités qui favorisent ces actes violents deviennent également l'objet d'un travail psychologique approprié. La dimension familiale de tels troubles légitime ces approches actuelles avec tous les participants vivant sous le même toit comme avec l'environnement éducatif, médical et judiciaire. Le pragmatisme des théories et des interventions systémiques offre des succès fréquents dans ce domaine si difficile.

Pourquoi le masque de la Gorgone doit-il pétrifier celui qui le regarde ? Et pourquoi son expression grotesque et terrible porte-t-elle la mort dans les yeux ? Dans la Grèce antique, certaines puissances divines - Gorgô, mais aussi Artémis et Dionysos - expriment ainsi l'angoisse qui naît des inquiétantes étrangetés dont s'accompagnent les passages de la civilisation à la sauvagerie, de l'enfance à l'état adulte, de la vie à la mort. C'est dans cet effroi que se pose, pour toute une culture, la question de l'Autre et de ses métamorphoses.

En 2040, les âgés représenteront 33 % de la population totale... Ce constat qui, avec quelques nuances soc io-démographiques et culturelles, concerne la plupart des sociétés industrialisées, interpelle l'acuité des politiques et des acteurs du soin en quête de stratégies cliniques et thérapeutiques pragmatiques. Même si quelques travaux ont été consacrés à la créativité et à l'art-thérapie des personnes âgées ; cet ouvrage entend aller beaucoup plus loin dans les propositions théoriques et pratiques... Toutes les contributions y sont ponctuées par de riches et originales expériences cliniques enracinées dans de multiples lieux institutionnels et/ou associatifs. La diversité des formations et des origines professionnelles des auteurs offre à cet ensemble une belle tonalité d'interdisciplinarité. In fine, ces travaux se rejoignent pour souligner l'existence, chez la personne âgée, d'une pulsion créatrice et d'un processus créateur résistant à toutes les turpitudes de la vie, à condition de rencontrer un ou des tiers pour identifier, mobiliser, accueillir, enrichir et respecter cette dynamique de vie. Aux praticiens, animateurs, bénévoles et autres acteurs de se saisir de tout cela pour les accompagner de moments en instants précieux.

Aujourd'hui, en France, la jeunesse est une priorité affichée du gouvernement. Depuis 1994, le réseau national des chercheurs (HBSC) étudie les comportements de santé des adolescents de 11 à 15 ans, au moyen d'une enquête en population scolaire répétée tous les quatre ans. Ce sont les principaux résultats de l'enquête menée au collège en France en 2010 que nous présentons ici, articulés autour de quelques thématiques essentielles (bien-être, image de soi et poids, sommeil, engagement dans la sexualité, alcool, harcèlement ...) et de leurs contextes (famille, école, pairs....) Afin d'enrichir leur interprétation, ces résultats sont rapprochés à ceux des autres pays ayant participé à l'enquête ainsi que de ceux de la France lors de la précédente vague de l'enquête , en 2006. Les objectifs de cette publication et des travaux de recherche qu'elle expose seront atteints s'ils permettent aux décideurs et aux acteurs de terrain d'adapter au mieux les politiques publiques et les actions de prévention et de promotion pour la santé et le bien-être au collège et s'ils y contribuent à la réduction des inégalités de santé.

La vieillesse n'est pas une maladie, mais une période de la vie. Elle est devenue un fait courant très récemment et dans les pays développés. Aussi les questions surgissent nombreuses, exprimées ou refoulées. "Ce monde vers lequel nous nous dirigeons sera à l'image de sort qu'il réservera à ses vieillards". (Lucien Israël) Mais que devient l'être humain à cette dernière période de son existence? La psychanalyse pourrait nous éclairer ; paradoxalement elle a peu exploré ce domaine. L'auteur, familière de la pensée de Freud et de Lacan, tente cette approche, pour comprendre la recomposition intérieure de la personnalité qui s'effectue à ce moment. Elle fait entendre de quoi parle le sujet humain aux différentes étapes qui vont du retrait de l'activité à la fin de l'existence. Elle nous fait accéder à une découverte étonnante des secrètes profondeurs de l'être.

La psychanalyse en tant que théorie du désir n'a pas fini de nous renseigner sur la force silencieuse des ravages psychiques d'un temps où le « désir indestructible » se heurte à un grand déficit des ressources et des moyens fournis par le corps. L'auteur décrit et questionne le rapport du sujet âgé aux pertes, aux modifications, voire aux dérèglements qui affectent les êtres lors de leur dernière étape, expérience difficile que chacun ne peut parcourir que seul et avec les ressources que lui offre son esprit. Une réédition attendue. Charlotte Herfray, psychanalyste, a été enseignante et chercheuse à l'Université Louis Pasteur de Strasbourg.

Aucune civilisation, des plus frustes aux plus "évoluées", n'a pu esquiver l'aspect dramatique du devenir du corps mort. Ses laideurs et ses puanteurs qui annoncent le pourrissement de la chair signent la dissolution de l'être. D'abord, retenir l'image du vivant est une démarche quasi universelle, ainsi que le vérifie la coutume extrêmement répandue de la toilette du mort. Mais très vite, c'est avec la pourriture qu'il faut jouer : horrible et fascinante, elle oriente tous les rites funéraires. Selon le trajet symbolique propre à chaque culture, tout est mis en oeuvre pour l'apprivoiser (exposition du cadavre), la cacher (linceul, sarcophage), l'enrayer définitivement (embaumement, momification, incinération, ingestion cannibalique, cryogénisation) ou seulement la retarder (soins corporels, thanatopraxie), ou bien l'accélérer (exposition, abandon dans les tours de silence). Mais derrière tous ces usages se dessine une exigence universelle : stabiliser dans un support indestructible, dur et pur, l'être du défunt. Ce stade marque la réconciliation de la communauté avec son mort, une communauté apaisée qui peut enfin oublier que mourir, c'est pourrir.

Le rôle essentiel du père, pendant la grossesse de sa femme et au moment de l'accouchement. L'auteur est cofondateur de la Maison verte avec Françoise Dolto. Depuis 1980, il participe avec Frans Veldman au développement de l'haptonomie.

Dès 1912, dans Totem et tabou, S. FREUD place le deuil comme ouverture à la vie psychique, à la pensée. Dans le suspens momentané qu'introduit la vue du cadavre de la personne aimée en surgissent la mémoire et le regret. Et c'est bien toujours de l'absence de la mère et du sein qu'en naissent, en la psyché de l'enfant, les représentations qui permettent de la supporter. Lorsque l'absence dure et signe la perte, le travail de deuil va se déclencher. Il n'est pas toujours lié à la mort de l'objet, qui lui donne cependant des caractères particuliers ; il est réaction à la perte, élaboration active, travail, sur le traumatisme subi. Ce travail psychique qui naît précocement et activement avec les premières renonciations narcissiques est un processus qui nous accompagne tout au long de la vie et se réactive après chaque perte, qu'elle soit mortelle ou non. Il est donc à la fois familier et toujours énigmatique, ne serait-ce que par l'intensité de la douleur qui en est partie intégrante. C'est pour cela qu'il est abordé au travers de cet ouvrage de synthèse dans une perspective pluridisciplinaire : clinique, ethnographie, primatologie, psychologie, psychopathologie, médecine, psychiatrie, pédiatrie. Mais les hypothèses psychopathologiques fondamentales sont psychanalytiques : les relations précoces, l'aptitude au deuil, " le deuil narcissique ".

Face aux difficultés de prise en charge auxquelles sont confrontés les soignants et les familles, il est nécessaire de savoir comprendre la personne âgée, ses besoins, ses possibilités et ses limites. Cet ouvrage aborde, de manière concrète, l'ensemble des problématiques liées à la gériatrie et à la prise en charge des patients, à domicile ou en institution. Chaque thématique est développée à travers l'histoire de deux personnages, Edmond et Eugénie, pour une approche plus sensible, empathique et réaliste des soins aux personnes âgées. Pour permettre aux soignants et aux aidants de bien comprendre leurs patients, l'ouvrage examine le vieillissement organique et ses répercussions sur la vie quotidienne (rythme de vie, alimentation, hydratation, sommeil, perception de la douleur, etc.). II aborde également les aspects psychologiques du vieillissement en évoquant la solitude, l'image de soi, les pertes et le deuil, les relations familiales ou encore le désir. Outre une présentation des pathologies liées à l'âge les plus fréquentes (Alzheimer et Parkinson), l'ouvrage aborde l'hospitalisation, la dépendance et l'autonomie, le maintien à domicile, les interventions chirurgicales et le rôle des aidants naturels et des différents professionnels de santé auprès des patients. II détaille les possibilités existantes - aide à domicile, hospitalisation, placement en institution, etc. - en précisant le fonctionnement, le cadre légal et les modalités.

Dès avant sa naissance, l'enfant est un objet d'espoir, d'amour, de haine ou de nostalgie : dans ce livre, il sera objet... Nous fétichisons les temps de l'enfance sous la forme de stades de développement harmonieusement ordonnés. Mais nous avons tendance à oublier que la position que nous occupons oriente notre vision de la réalité. Le point de vue de l'auteur est ic lacanien car, pour lui, poser la nécessité de réfléchir sur le développement de l'enfant en termes de temps logique plutôt que dans un perspective chronologique a des implications majeures touchant à l'éthique du praticien et à la résolution de difficultés théoriques. La description de l'enfant et de son développement libidinal qu'il nous propose offre l'occasion d'exposer une vision d'ensemble de la théorie freudienne, de déployer les concepts majeurs forgés par Lacan et de présenter une palette de psychanalystes ayant apporté des concepts novateurs. Mais si, chemin faisant, nous découvrons qu'il n'y a plus d'adultes parce que nous sommes restés de grands enfants, il faudra s'interroger : le concept d'enfant garde-t-il sa consistance théorique?

Les rituels traditionnels de deuil, souvent extrêmement complexes, possèdent plusieurs fonctions : - aider le sujet, grâce à un soutien externe, d'origine culturelle, à surmonter des souffrances dépressives consécutives à la perte d'un être cher ; mais aussi, - permettre au groupe social de s'introduire au cœur de la psyché de l'individu et par là même, le socialiser davantage, particulièrement dans des moments où la tentation d'isolement et de retrait est exacerbée. Profitant d'une situation de tension sociale et de rééquilibrage du système social, le groupe saisit l'occasion de définir une nouvelle fois sa topographie rituelle, ses espaces métaphoriques : monde des morts, des esprits, des ancêtres et place des médiateurs consacrés - prêtres, guérisseurs, sorciers. Cette problématique ethnopsychiatrique située à la frontière entre le rituel - public - et la souffrance dépressive - privée, est ici abordée au travers des travaux actuels d'anthropologues, de psychanalystes, d'historiens des religions, d'éthologistes et de psychologues.